¿Quiénes somos?

Somos un área formativa de la Facultad de Educación que fomenta la innovación en la formación de estudiantes en un trabajo colaborativo con docentes y diversos profesionales con el propósito de generar soluciones socioeducativas en diversos contextos de nuestra sociedad.

Contribuir en el logro del perfil de egreso de nuestros estudiantes a partir de las siguientes competencias genéricas:

Ejes del laboratorio

Centrado en los usuarios

Buscamos entender y adaptarnos a los diferentes contextos desde la colaboración con los usuarios finales en el diseño de soluciones para garantizar que resulten efectivas y significativas.

Experimentación continua

Buscamos construir sobre la base de prácticas óptimas, integrando aprendizajes de forma constante en el diseño de sus productos, servicios y procesos, lo que garantiza la excelencia en todas las iniciativas.

Sostenibilidad

Este principio implica establecer fuertes conexiones con el ecosistema de aliados tanto internos como externos a la PUCP. Nuestra visión abarca más allá de la viabilidad financiera, buscando una integración armoniosa en la red más amplia de colaboradores y recursos.

Empleabilidad y emprendimiento

Promovemos la detección de oportunidades y el desarrollo de competencias para diseñar soluciones con impacto, mediante experiencias de innovación, mentorías y validación que fortalecen la empleabilidad y el emprendimiento de estudiantes y egresados.

Propósito

  1. Aprendizaje autónomo y adaptabilidad: Gestiona su proceso de aprendizaje de manera autónoma, empleando recursos digitales e informacionales. Así mismo, se adapta a las condiciones cambiantes del entorno, planteando soluciones a los conflictos de manera asertiva.
  2. Investigación, creación e innovación: Emplea métodos de investigación acordes con su objeto de estudio y presenta formalmente sus resultados. Crea procesos, productos o expresiones materiales, tecnológicas o conceptuales para dar respuesta a problemas o cuestionamientos.
  3. Pensamiento crítico y creativo:  Evalúa ideas y hechos desde diversos puntos de vista considerando las evidencias y la solidez de la información para emitir un juicio reflexivo. Propone ideas flexibles, creativas e innovadoras en la solución de problemas.
  4. Habilidades colaborativas: Trabaja de manera colaborativa, con respeto a los demás, para el logro de un objetivo común. En el proceso, reconoce sus emociones y las de los demás, y actúa con empatía en sus relaciones interpersonales.